本日は先生たちの勉強のために、３年生の吉田先生の授業を見学しました。

今年度は、授業の導入で生まれる生徒の「なぜ？」を大事に授業作りをしています。

３年生は「なぜ北極星は同じ位置にあるのか」を考え、体育館でグループごとにiPadで解決動画を撮影し、先生に確認をしてもらっていました。

３年生はグループごとにワイワイと楽しげに相談したり、苦戦しながらも撮影したりと授業に参加していました。

すっきり理解できていない生徒もいるように見えましたが、教室に戻ってから、最後に地球儀を使って、一人の生徒がみんなに説明し、みんなで納得することができていたようです。